(TGAG)- Ngày 20/4, Đảng ủy Quân sự tỉnh tổ chức hội nghị sơ kết 5 năm thực hiện chỉ Chỉ thị 124-CT/QUTW của Thường vụ Quân ủy Trung ương về tăng cường lãnh đạo công tác giáo dục chính trị tại đơn vị trong giai đoạn mới (2011-2016).

Đại tá Bùi Hồng Lực - Tỉnh ủy viên, Phó Bí thư thường trực Đảng ủy Quân sự tỉnh, Chính ủy Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh cùng đại diện Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy và lãnh đạo, chỉ huy cơ quan quân sự 11 huyện, thị, thành phố và các cơ quan, đơn vị trực thuộc Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh tham dự hội nghị.
 


Năm năm qua, công tác giáo dục chính trị tại các cơ quan, đơn vị trong lực lượng vũ trang địa phương tỉnh đã tổ chức quán triệt đầy đủ các chỉ thị, quy chế, hướng dẫn của trên, triển khai thực hiện tốt nội dung, chương trình, thời gian và kế hoạch đề ra với kết quả, chất lượng ngày càng cao.

Cấp ủy, Chính ủy, Chính trị viên và chỉ huy các cơ quan, đơn vị đã triển khai kế hoạch thực hiện Đề án của Bộ Quốc phòng về “Đổi mới công tác giáo dục chính trị tại đơn vị trong giai đoạn mới”; xác định rõ mục tiêu, yêu cầu, nhiệm vụ của công tác giáo dục chính trị, đồng thời lãnh đạo xây dựng nội dung, chương trình, kế hoạch và triển khai thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả. Các chỉ thị, kế hoạch huấn luyện chiến đấu và giáo dục chính trị được quán triệt cho từng đối tượng đạt chất lượng tốt. Công tác biên soạn bài giảng giáo dục chính trị cho các đối tượng đã gắn kết chặt chẽ giữa lý luận với liên hệ thực tiễn; việc theo dõi kiểm tra được duy trì thường xuyên, có hiệu quả tốt; công tác quản lý giáo dục thực hiện theo phân cấp đi vào nền nếp; cơ sở vật chất, phương tiện phục vụ cho công tác giáo dục chính trị được quan tâm đầu tư…

Trong đổi mới hình thức, phương pháp giáo dục chính trị có nhiều chuyển biến; kết hợp chặt chẽ các phương pháp giảng dạy giữa truyền thống với hiện đại, giữa truyền thụ kiến thức với trao đổi kinh nghiệm thực tiễn, lấy việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học là chính. Luôn coi trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục chính trị như biên soạn bài giảng bằng máy vi tính và sử dụng trình chiếu trong giảng dạy chính trị cho các đối tượng, bên cạnh đó còn sử dụng các phương pháp khác như diễn giải bằng lời theo bài giảng đã chuẩn bị trước, sử dụng các dẫn chứng minh họa, nhất là định hướng tư tưởng, hành động và các hoạt động bổ trợ; kết hợp sử dụng phương pháp đàm thoại trong quá trình giảng bài; sử dụng phương pháp trực quan bằng sơ đồ, hình ảnh, mô hình để minh họa, sử dụng băng đĩa hình, phim tài liệu bổ trợ theo các chủ đề bài học… đã mang lại hiệu quả thiết thực là chuyển tải được nhiều nội dung trong thời gian ngắn; tăng tính trực quan, tính thực tiễn; phong phú, sinh động, kích thích được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học.

Tại hội nghị, các đại biểu đã thảo luận, trao đổi nhiều biện pháp nhằm khắc phục những hạn chế trong công tác giáo dục chính trị thời gian qua, đồng thời kiến nghị nhiều phương pháp, nhiệm vụ trọng tâm trong đổi mới công tác giáo dục chính trị 5 năm tới, làm cơ sở đế nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị giai đoạn 2016-2020 được tốt hơn./.